Profesinės veiklos ir lyderystės tyrimo dalis

 Dirbdama pirmokų klasėje pastebėjau, kad dalis mokinių net ir įpusėjus mokslo metams patiria sunkumus skaitydami. Dalis vaikų skaito lėtai, dalis sukeičia vietomis raides ar bando atspėti žodžio pabaigą, o keli vis dar skiemenuoja skaitomą žodį. Tad nusprendžiau padėti jiems įveikti skaitymo sunkumus bei praplėsti jų aktyvųjį žodyną.

 Mano sumanyta inovacija - žaidimų pagalba pagerinti skaitymo įgūdžius, skaitymo sunkumus patiriantiems vaikams. Kaip pagrindinis žaidimas skaitymo įgūdžiams gerinti pasirinktas skaitmeninis žaidimas Wordwall. Aktyvųjį žodyną mokiniai plėtė žaisdami stalo žaidimą Alias.

 Inovacija taikyta 4 savaites. Užsiėmimo metu mokiniai suko žodžių ratą ir stengėsi kuo greičiau ir taisyklingiau perskaityti išsuktus žodžius. Vienas vaikas žodžius skaitė 2 minutes. Žaidimą Alias mokiniai žaidė poromis, vienas poros dalyvis aiškino ištrauktą žodį, o antrasis bandė atspėti kas vaizduojama kortelėje. Po 2 minučių mokiniai keitėsi rolėmis.

 O ar pavyko sumanymą įgyvendinti ir užkopti į aukštą ir statų Skaitymo kalną, galite perskaityti pasakoje apie Skaitymo kalno įveikimą :-).